ІІ етап змагань з усного математичного рахунку «ПРАНГМІЛІНЕ»

Найкращі результати показали: Бондаренко Вадим (10 – Б клас), Андрійчук Іван (10 – Б клас), Мазаєва Маргарита (11 – А клас), Асєєв Віталій (11 – А).

ІІ етап змагань з усного математичного рахунку «ПРАНГМІЛІНЕ»

 

14 листопада 2017 року, учні 7 та 11 Б класів НВК ”Ерудит”, разом з вчителем, долучилися до участі в ІІ етапі змагання з усного математичного рахунку “Прангліміне”. Кожний учасник працював 20 хвилин, виконуючи 3 етапи завдань своєї категорії. Гімназисти додавали та ділили десяткові числа, а також вставляли пропуски з натуральними числами.

Найкращі результати показали: Олександра Мішина, Владислав Тітов, Даніїл Дражнер, Владислав Свєнціцький – (11 Б клас). Дарина Єфімова, Марія Малашкіна, Абдуалєва Сабіна, Дар’я Пришвіна — учениці 7 класу.

Оновлення програмного забезпечення для учнів 6 класу

Ми живемо в суспільстві, де технології є дуже важливою частиною бізнесу, нашого повсякденного життя. І всі технології починаються з іскор в чиїйсь голові. Ідея чогось, чого раніше не існувало, але одного разу буде винайдено, може змінити все. І ця діяльність, як правило, не дуже добре підтримується

Натан Мірволд

Сьогодні процес інформатизації охопив усі сторони життя сучасного суспільства.Кожного дня люди використовують для зручності ІКТ. З минулого року гімназисти 5 класу змінили паперові підручники на електронні.

14 листопада 2017 року вчителем інформатики Фединишинец Д. С. оновлено програмне забезпечення для учнів 6 класу в рамках проекту “Електронний підручник для школярів”. Відтепер 39  Е-підручників готові до ефективного використання гімназистами.

Окрім навчальних посібників, в електронному вигляді було встановлено електронні практикуми, методичні та тестові посібники, сучасні програмні комплекси.

ІІ етап змагань з усного математичного рахунку «ПРАНГМІЛІНЕ»

13 листопада 2017 року, учні та 9 класів НВК ”Ерудит” долучилися до участі в ІІ етапі змагання з усного математичного рахунку “Прангліміне”, яке проводиться на освітньому сайті Міксіке міжнародного освітнього проекту “Міксіке в Україні”. Гімназисти працювали в онлайновому математичному тренажері, який є платформою для проведення тренувань і змагань з усного рахунку для всіх зареєстрованих користувачів незалежно від віку. Кожний учасник працював 20 хвилин, виконуючи 3 етапи завдань своєї категорії. Гарні результати показали: Каштанова Дар’я (9 клас), Заболотня Марина (9 клас), Сахар Ілля (8 клас), Вакарчук Юрій (8 клас), Вільцанюк Софія (9 клас), Кузьма Анна (8 клас), Караванов Олексій (8 клас), Караван Дар’я (9 клас), Пілякіна Тіна (9 клас), Анастасія бутенко (8 клас)

Електронні підручники для школярів

листопада 2017 року на базі Київського Палацу дітей та юнацтва відбулось навчання для вчителів щодо оновлення програмного забезпечення та отримання ліцензійних ключів для 6 класів в рамках проекту “Електронний підручник”, яке відвідала вчитель інформатики Фединишинець Діана Сергіївна. Навчання проводила Плєвако Ксенія — директор ІКТ центру Департаменту освіти. Вона продемонструвала, як активувати програмне забезпечення на усіх комп’ютерах у навчальному закладі.

Також на навчанні був присутній представник видавництва «Розумники», який запропонував принципово нові освітні продукти для всіх типів загальноосвітніх закладів: мультимедійні підручники та віртуальні бібліотеки і лабораторії, електронні практикуми та електронна наочність, навчальні, методичні та тестові посібники, сучасні програмні комплекси.

І етап змагань з усного математичного рахунку «ПРАНГМІЛІНЕ»

19 жовтня 2017 року, учні 10 класів НВК “Ерудит” приєднались до участі в І етапі змагання з усного математичного рахунку “Прангліміне”, яке проводиться на освітньому сайті Міксіке міжнародного освітнього проекту “Міксіке в Україні”.Математичні обчислення, які виконуються без калькулятора, комп’ютера, ручки –сприяє поглибленню і концентрації уваги учнів, розвиває оперативну пам’ять та логічне мислення дитини, формує прийоми усних обчислень, які активізують розумову діяльність учнів та уміння оперативно дібрати потрібний максимально ефективний конкретній ситуації алгоритм, підвищують швидкість реагування.

Гімназисти працювали в онлайновому математичному тренажері, який є платформою для проведення тренувань і змагань з усного рахунку для всіх зареєстрованих користувачів незалежно від віку. Кожний учасник працював 20 хвилин, виконуючи 3 етапи завдань своєї категорії. Гарні результати показали: Бондаренко Вадим (10-Б клас), Абдулаєва Есміра (10-Б клас), Кузьменко Діма (10-А клас), Валерія Гармаш (10-Б клас), Анастасія Вінокур (10-А клас).

І етап змагань з усного математичного рахунку «ПРАНГМІЛІНЕ»

Сьогодні, 18 жовтня 2017 року, учні 11 класів НВК ”Ерудит” долучилися до участі в І етапі змагання з усного математичного рахунку “Прангліміне”, яке проводиться на освітньому сайті Міксіке міжнародного освітнього проекту “Міксіке в Україні”. Гімназисти працювали в онлайновому математичному тренажері, який є платформою для проведення тренувань і змагань з усного рахунку для всіх зареєстрованих користувачів незалежно від віку. Кожний учасник працював 20 хвилин, виконуючи 3 етапи завдань своєї категорії. Гарні результати показали Сандурський Назарій (11-Б клас), Дорожкін Ілля (11 -Б клас), Тітов Владислав (11- Б клас), Олександра Мішина (11- Б клас), Мазаєва Маргарита (11 — А клас), Асєєв Віталій (11-А клас), Свєнціцікий Владислав (11 — Б клас). Результати можна переглянути за посиланням:

Результати

Профорієнтаційна зустріч із представником ІТ – компанії  

 

У рамках соціально –  профорієнтаційного проекту JoinIT 28 квітня 2017 року відбулася зустріч  учнів 9 – Б класу гімназії «Ерудит» зі спікером ІТ технологій .

Стародубцев Максим Володимирович  продемонстрував гімназистам змістовне відео про виникнення  ІТ-галузі, а також  проінформував про напрями діяльності компаній, де він працює менеджером проектів. Порадив гімназистам,  як підготуватися до вступу в коледжі, ліцеї, які мають подібні спеціальності.

Максим Володимирович  зауважив, що в даній сфері діяльності важливу роль відіграє самоосвіта: «Якщо ви володієте  лише «вчорашньою» інформацією – ви залишаєтеся позаду, якщо ви пізнає щось нове – ви стоїте на місці. Якщо ви розвиваєтесь та черпаєте інформацію з різних джерел – ви рухаєтеся в ногу з часом та технологіями, які розвиваються з кожним днем все більше й більше».

Учням було цікаво, які мови програмування потрібно знати, наскільки важливим є знання англійської мови та інше.

Профорієнтаційна зустріч із представником ІТ – компанії

У рамках соціального профорієнтаційного проекту JoinIT 24 квітня 2017 року відбулася зустріч  учнів 10 – А класу гімназії «Ерудит» з одним із спікерів ІТ технолологій .

Стародубцев Максим Володимирович  розповів гімназистам про ІТ-галузь, підготовку до вступу у ВНЗ, які мають подібні спеціальності, поділився власним досвідом роботи в ІТ, а також, як реалізувати себе та бути конкурентоспроможним спеціалістом.

Гімназисти мали змогу дізнатися більше про можливості реалізації себе у цифровій сфері та, можливо, спланували своє майбутнє!

Інтелектуальний марафон з інформатики

Гімназисти були розділені на три вікові категорії: «Юні інформатики» (5-6 класи), «Знавці інформатики» (7-8 класи).
Учні 5- 8 класів показали глибокі знання з предмета. Вони змагалися  в чотирьох турах:
І тур:«Як не знаю, то вгадаю». Учні застосовували свої знання та інтуїцію щодо  техніки Apple.
ІІ тур: «Музичний» . Гімназисти записували слова, пов’язані з інформатикою, які містять у собі ноти : до, ре, мі, фа, соль, ля, сі.
IІІ тур: «Розшифрувальник». А у вас буває так, що ви набираєте текст, а потім розумієте, що все це марно, адже забули змінити мову з англійської на українську? З цією проблемою працювали учні, отримавши текст, набраний на  англійській розкладці, намагалися перекласти  українською мовою! І в них це вийшло! Як результат – отримали прислів’я про інформатику.
IV тур : «Художник». Він став спільним для всіх учасників марафону. Адже кажуть, що справжній програміст повинен мати талант зобразити все за  допомогою нуликів та одиничок. Наші учні підтвердили  це, малюючи портрети капітана команди суперника.
Даний вид позакласної роботи сприяв розвитку здогадки та логічного мислення учнів.